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金迪儿，文学院汉语国际教育专业2022级本科生。大二学年学业和综测成绩均为专业第一，多次获校级奖学金，曾获“三好学生”、“单项嘉奖”等荣誉称号。在校期间累计获奖20余项，其中国家级4项，省市级1项，校级9项，院级若干。

【主要获奖经历】：

国家奖学金一次、一等奖学金三次、二等奖学金一次、“三好学生”、“单项嘉奖”、“优秀志愿者”、第六届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛全国优秀奖、“全国第二届国际中文教育教学技能大赛”三等奖、第七届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛全国二等奖、“全国大学生乡村振兴知识科普暨青年乡村振兴短视频大赛”知识竞赛一等奖、第二届全国大学生英语词汇竞赛初赛(非英语专业组)二等奖、“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛(九江学院校赛）二等奖、2024九江学院3·15消费者权益知识竞赛校赛二等奖、全国第二届国际中文教育教学技能大赛（九江学院校赛）一等奖、九江学院文学院“汉语英雄大赛”二等奖等奖项二十余项。

一、发现自我 梦笔生花

初入大学，面对未知的专业前景，金迪儿有些忧虑，此前她并不了解这个专业，同时也担心自己能否适应大学生活。在现代汉语课堂上，程国珍老师邀请大一新生前去旁观留学生的中文课，金迪儿也报名参加了。几节课后，她发现，原来外国人的中文课堂是如此有趣，新奇古怪的问题层出不穷，这也对中文老师的教学能力和临场反应提出了挑战。金迪儿发现，自己对外教学非常感兴趣，同时还在中文课堂中学习了许多新奇的跨文化知识。那时，她告诉自己，以后要成为一名对外汉语教师，不仅这样做，还要做得好！自此，她开启了逐梦之路，积极学习、挑战自我、以梦为马、步步生花。

二、认真负责 勤勉刻苦

“很多时候，你不是卷，你只是对它负责而已，就算只是个平时作业。”这是金迪儿的一位室友对她说的话。金迪儿觉得，自己既然认定了想要成为一名优秀的对外汉语教师，就要对自己做出的这份决定负责，这可是一个“态度问题”，所以她努力学习专业知识，扎实理论基础。面对繁琐负载的课程，她认为，做好当下的每一个小任务，是对学业的负责，是对老师的态度，也是对自我的尊重。她仍然记得，在备战四六级的无数个清晨，四食堂豆花店门口的座椅上，自己借着店家开门磨豆子的白炽灯刷题背词的身影。她也忘不了，自己在文友楼准备期末考试却忘记门禁时间，不得不请求门卫叔叔开门的窘迫。后来，时间告诉了她：这是有用的，努力会带来好运。她在大一至大二的四个学期保持了智育成绩第一的优异成绩，多次获得奖学金和校级荣誉称号。在大三开学不到两个月，就凭借着自己对专业理论知识的熟练，以111的分数通过国际中文教师证书的笔试。“在追求梦想的路上，你只管去做就好了，时间会给你一个答案。”

三、挑战自我 笃行不怠

“勇敢的人一定先拥抱世界。”在学有余力之际，金迪儿积极参与各项专业赛事，均取得了不错的成绩。曾获得第六届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛全国优秀奖、“全国第二届国际中文教育教学技能大赛”三等奖、第七届“中学西渐杯”全国汉语国际教育综合技能大赛全国二等奖等多个奖项。她说，学习不只是局限于书本，理论知识只是一个舒适圈，更多的是要勇敢地跳出圈子，将书本知识用于实际。她在专业赛事中磨练自己的能力，拓展自己的视野，丰富自己的经验，在一层又一层的“打怪升级”中挑战自我，超越自我。除此以外，她主动前往国际交流学院面试，现担任HSK标准教程1课程的授课老师，教授十余位来自柬埔寨、俄罗斯、伊朗等国的初级汉语水平留学生。“那就祝愿我们，自由生长，发光发热吧！”

饱含着对母校的感恩与对所学专业的热爱，金迪儿表示：“未来会坚定自我，不忘初心，在一个个踏实的脚印里追逐自己的梦想。今后的挑战又是怎样的呢？这当然是不可预测的。既如此，那便做得大胆一点，活得勇敢一些，用力去拥抱自己的梦想。”