为进一步深入贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》文件精神，深入开展“青少年急救教育行动计划”，文学院开展为期两个月的新生急救教育培训及考核。

11月份2024级新生通过网络在线学习了急救理论知识，并进行了线上考核。后期分班进行线下的常见急救技能培训，各班助导系统讲解了急救基础知识、常见急症的急救处理和心肺复苏术等关键技能。他们详细阐述了各项急救技能的操作要点和注意事项，还结合实际案例，通过生动的演示和互动实践，让同学们深刻理解了这些技能的实用价值。培训现场气氛热烈，同学们积极参与互动，通过实操训练，亲自体验了外伤救护包扎、人工呼吸及心肺复苏等基本技能，进一步增强了应急处理能力。

培训结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，不仅学到了实用的急救技能，提高了应急救护能力，还增强了救护的信心，在紧急情况发生时不再是束手无策，而是能快速高效地采取急救措施，为挽救生命赢得宝贵时间。