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汉语言文学(师范类)专业培养方案(2023版)
2024-03-25 16:47  

汉语言文学(师范类)专业培养方案2023版)

 

一、专业代码:050101

二、培养目标

(一)目标定位

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以社会需求为导向,以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标,立足九江,面向江西,培养具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握汉语言文学专业的基本知识和基本技能,熟练掌握师范专业必要的基本技能和相关知识,有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力,能够胜任中学语文教学、教研和班级管理工作的骨干教师。

(二)毕业5年左右预期达到以下目标

培养目标1:贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持立德树人根本任务,认同教师职业,教育教学中秉持正确的价值观与教育观。遵守教师职业道德规范,依法从教,用心从教,成为中学生健康成长的启蒙者和引路人。

培养目标2:深入理解语文学科知识体系与思想方法,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力和审美鉴评能力。熟练运用教育教学理论,持续提升学科素养和信息素养,有效开展教学活动。

培养目标3:坚持德育为先理念,深入理解中学生身心发展规律和学习特点,胜任班级与教育管理工作。发挥语文学科的德育美育功能,开展多样化的活动,实现课程育人、过程育人。

培养目标4:具有问题意识、分析思维能力和沟通能力,能结合教育教学的实际问题开展教研,能持续学习与专业发展,成长为所在学校及区域的骨干教师。

 

三、毕业要求

毕业要求

毕业要求指标点

1. 师德规范:践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守中学教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

1-1[理想信念]认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,增进四个认同,自觉践行社会主义核心价值观;具有较强的民族自豪感和社会责任感。 

1-2 [依法执教]坚决贯彻执行党的教育方针政策,牢固树立依法执教的意识,了解和熟悉教育教学相关法律法规

1-3[师德准则]践行竞知向学、厚德笃行的校训,以立德树人为己任,自觉加强师德修养,立志成为新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 

2. 教育情怀:具有从教意愿,认同教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。身心健康。具有人文底蕴和科学精神,尊重学生人格,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

2-1[职业认同]忠诚和热爱党的教育事业,对专业和教师职业的关系有清晰认识,树立明确的专业理想和坚定的教师职业信念,具有积极的工作态度和乐观的精神面貌。 

2-2 [职业素养]热爱中华文化,自觉传承优秀地域文化精神,提升文化自信,具有良好的人文底蕴和严谨的科学精神

2-3 [关爱学生]关注学生成长,保护学生安全,尊重学生人格,促进学生身心健康发展,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人

3. 学科素养:掌握语文学科的基本知识、基本原理和基本技能,理解学科知识体系基本思想和方法。了解语文学科与其他学科的联系,了解语文学科与社会实践的联系,对学习科学相关知识有一定的了解。

3-1[学科基础]掌握汉语言文学专业和教育理论的基本知识与方法,了解中学教育规律与中学生发展特点,掌握语文学科教学知识与策略

3-2[学科技能]系统掌握汉语言文学专业的基本理论与核心技能,具有汉语言文字运用、文献典籍阅读、文学作品审美鉴评以及常见文体写作的能力,能够调查所在地区的地方文化和方言

3-3[学科拓展]了解跨学科知识,能将人文、科学、艺体等学科知识融入语文教学

4. 教学能力:在教育实践中,能够依据语文学科课程标准,针对中学生身心发展和学科认知特点,运用学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备教学基本技能,具有初步的教学能力和一定的教学研究能力。

4-1[教学理念] 掌握教育学和心理学的基本理论,理解中学生身心发展特点,熟悉语文教育教学规律和原则;明晰中学语文课程标准的核心理念,理解中学语文教材的编写逻辑和体系结构,在教育实践中,能够正确处理课标与教材的关系,具有依据课标进行教学的意识和习惯

4-2 [教学技能]较好地运用三笔字、普通话和现代信息技术,熟练掌握语文教学设计、实施和评价的基本技能,能够营造良好的学习环境和氛围,通过启发式、合作式、探究式等多种方式实施语文教学,进行多元学习评价,开展有效课堂教学

4-3 [研究能力]在语文教育教学过程中善于发现问题,尝试提出解决问题的思路与方法,学会开展研究性教学,具有撰写教育教学研究论文等教学研究能力

5. 班级指导:树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法;能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得积极体验。

5-1[德育意识]树立德育为先的理念,了解中学德育原理和方法,能利用班级活动引导学生树立正确的人生观与价值观

5-2 [班级管理]掌握班级组织与建设、指导学生全面发展的工作规律和基本方法,胜任日常班级管理和组织工作

5-3[心理辅导]能关注学生心理健康,具备参与组织、指导学生心理健康教育等活动的意识和能力;掌握开展家访与社会调查的基本方法,积极主动与家长、学校、社区等进行有效交流

6. 综合育人:了解中学生身心发展和养成教育规律。理解学科育人价值,能够有机结合学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。

6-1[学科育人]拥有综合育人理念,树立全程育人、综合育人意识,理解语文学科的育人功能,将育人思想渗透到教育教学的各个环节

6-2[三全育人]掌握各类教育活动的育人内涵和方法,科学设计、组织和指导各类主题教育活动和社团活动,形成有利于学生成长的校园文化氛围,实现三全育人

7. 学会反思:具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能,具有一定创新意识,运用批判性思维方法,学会分析和解决教育教学问题。

7-1 [发展规划]关注中学语文教育改革发展动态,及时了解和吸收国际先进教育理念和经验,能够根据新时代教育发展需求,制定教师生涯发展规划,具有持续改进的意识

7-2[反思改进]能够在语文学习和教育过程中学会质疑、求证和判断,具备反思、探究为核心的教学研究素养,初步掌握教育教学反思的基本方法

7-3[创新提升]具有一定的创新意识和教育教学研究能力,掌握批判性思维方法,善于进行教学反思与诊断,提出改进思路,学会分析和解决教育教学问题

8. 沟通合作:理解学习共同体的作用,掌握基本沟通技能与合作方法,进行有效沟通交流;掌握团队协作的基本策略,学会与团队、组员互助合作、分享交流经验,和谐共进。

8-1 [沟通技能]能深入研读语言、文学、教育类经典论著和相关文献,具有较强的表达与沟通能力,在语文教育实践中能够与同事、同行、专家等进行有效沟通交流

8-2[合作分享]具有良好的合作意识,掌握团队协作学习的知识和技能,在语文教育实践中能够运用观摩互助、专题研讨、小组学习等形式共同探讨解决教育教学问题

 

四、毕业要求与培养目标对应关系矩阵

类型

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

毕业要求1

 

 

 

毕业要求2

 

 

 

毕业要求3

 

 

 

毕业要求4

 

 

 

毕业要求5

 

 

 

毕业要求6

 

 

 

毕业要求7

 

 

 

毕业要求8

 

 

 

 

五、学制、学位及学分要求

学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的149学分方能毕业,其中综合教育课程51学分,专业基础课程6学分,专业课程71学分(专业必修课37学分,专业选修课12学分;教师教育22学分,其中必修课17学分,选修课5学分),实践教学环节19学分(不含课内实践),第二课堂2学分。达到学位要求者授予文学学士学位。

六、主干学科

中国语言文学

七、核心课程

现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学概论、语言学概论、写作学与论文写作、教育学、班级管理与班主任工作、中学语文课程与教学论。

八、课程设置与学分、学时及时间安排表

1. 课程设置与学分、学时及时间安排表

分类

课程名称

课程代码

学分

学时

学时分配

开课

学期

周学时

起止周

授课单位

形势与政策

Situation and Policies

6221110005

2.0

网络课

马院

体育(一)

Physical Education I

6031110001

1.0

28

28

0

2.0

1-14

体育

军事理论

Military Theory

2071110001

2.0

32

32

0

 

 

军体

职业生涯与发展规划

Career Development and Planning

6171110031

1.0

16

16

0

2.0

1-8

管理

大学英语I

College English I

6051110001

4.0

56

56

0

4.0

1-14

外语

计算机基础

The Fundamentals of Computers

6121110007

2.0

48

12

36

4.0

1-12

计科

思想道德与法治

Ideology Morality and the Rule of Law

6221110001

3.0

42

36

6

3.0

1-14

马院

体育(二)

Physical Education II

6031110002

1.0

32

32

0

2.0

1-16

体育

大学生创新创业基础

Elementary Course on College Students' Innovation and Entrepreneurship

6171110011

1.0

16

16

0

2.0

1-8

管理

中国近现代史纲要

The Outline of Modern Chinese History

6221110003

3.0

48

32

16

3.0

1-16

马院

马克思主义基本原理

The Fundamental Principles of Marxism

6221110002

3.0

48

42

6

3.0

1-16

马院

大学生心理健康教育

Mental Health Education of College Student

6251110001

2.0

32

26

6

2.0

1-16

教育

办公自动化高级应用

Advanced Application of Office Auto-

mation

6121110010

2.0

48

16

32

3.0

1-16

计科

大学英语II

College English II

6051110002

4.0

64

64

0

4.0

1-16

外语

大学英语III

College English III

6051110003

4.0

64

64

0

4.0

1-16

外语

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

The Outline of MaoZedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics

6221110004

3.0

48

32

16

3.0

1-16

马院

体育(三)

Physical Education III

6031110003

1.0

32

32

0

2.0

1-16

体育

体育(四)

Physical Education IV

6031110049

1.0

32

32

0

2.0

1-16

体育

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

The outline of Xi Jinping's thought on Socialism with Chinese characteristics in the new era

6221110006

3.0

48

42

6

3.0

1-16

马院

劳动教育

Labour Education

3011110001

1.0

32

0

32

 

 

教务处

就业指导

Employment Guidance

6171110021

1.0

12

12

0

2.0

1-6

管理

小计

45

810

654

156

 

 

 

 

选修课

非本学院开设课程(其中公共艺术(美育)类课程不低于2学分、“山江湖”特色课程不低于1学分

5

80

80

0

 

 

 

 

中华人民共和国史

National History of the People's Republic of China

6221120001

1.0

16

16

0

2.0

1-8

马院

小计

6

96

96

0

 

 

 

 

    类别小计

51

906

750

156

 

 

 

 

中国思想史

History of Chinese Thought

6041210001

2

28

28

0

2.0

1-14

文学

中华文化典籍导读

Guide to Chinese Cultural Classics

6041210006

2

28

28

0

2.0

1-14

文学

中国通史

General History of China

6041210002

2

28

28

0

2.0

1-14

文学

小计

6

84

84

0

 

 

 

 

中国古代文学史㈠

The History of Chinese Ancient LiteratureⅠ

6041311007

2

28

28

0

2.0

1-14

文学

汉语言文学专业导读

Chinese Language and literature Profe-

ssional Guidance

6041311001

0.5

7

7

0

7.0

1

文学

现代汉语

Modern Chinese Language

6041311002

3

48

48

0

3.0

1-16

文学

中国古代文学史㈡

The History of Chinese Ancient LiteratureⅡ

6041311008

3

48

48

0

3.0

1-16

文学

中国古代文学史㈢

The History of Chinese Ancient Literature Ⅲ

6041311009

3

48

48

0

3.0

1-16

文学

古代汉语㈠

Ancient Chinese LanguageⅠ

6041311003

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

中国现当代文学史㈠

The History of Chinese Modern LiteratureⅠ

6041311005

3

48

48

0

3.0

1-16

文学

古代汉语㈡

Ancient Chinese LanguageⅡ

6041311004

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

中国现当代文学史㈡

The History of Chinese Modern LiteratureⅡ

6041311006

3

48

48

0

3.0

1-16

文学

创意写作(C)

Creative Writing

6041314030

2.0

48

16

32

3.0

1-16

文学

外国文学史㈠

The History of Foreign LiteratureⅠ

6041311011

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

中国古代文学史㈣

The History of Chinese Ancient LiteratureⅣ

6041311010

3

48

48

0

3.0

1-16

文学

语言学概论

Conspectus of Linguistics

6041311014

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

文学概论

Literature General OutlineⅠ

6041311013

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

外国文学史㈡

The History of Foreign LiteratureⅡ

6041311012

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

写作学与论文写作

The Art of Writing and Thesis Writing

6041311015

2.5

64

16

48

4.0

1-16

文学

小计

37

627

547

80

 

 

 

 

专业选修课12学分

选修课模块一·文学类6学分

中国古代文学名著选读

Selected Masterpiece of Chinese Ancient Literature

6041210022

2.0

32

32

0

2.0

1-16

文学

中国古代文论

Chinese Literary Theory

6041331002

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

《红楼梦》精读

The Intensive Reading of Red Mansion

6041314028

2.0

32

32

0

2.0

1-16

文学

鲁迅精读

Intensive Reading of Luxun

6041331005

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

陶渊明研究

Search on Tao Yuanming

6041314027

2.0

32

32

0

2.0

1-16

文学

当代西方文艺理论

Modern Literature Theory of The West

6041331003

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

选修课模块二·语言文化6学分

西方文化史

Western Cultural History

6041210019

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

中国古典文献学

Chinese Classical Philology

6041314036

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

形式逻辑

WestFormal Logic

6041331004

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

专业选修课12学分

选修课模块二·语言文化6学分

诗词格律基础*

Fundamentals of Poetry Rhytheme

6041314033

2.0

32

32

0

2.0

1-16

文学

庐山文化

Culture of Lushan

6041331012

2.0

32

32

0

2.0

1-16

文学

汉语修辞研究

Chinese Rhetoric

6041332002

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

美学

Aesthetics

6041331008

2

32

32

0

2.0

1-16

文学

小计

12

192

192

0

 

 

 

 

类别小计

55

903

823

 

 

 

 

 

教师教育

教师教育必修课

三笔字书写技能

Writing Skills of Brush,Pen and Chalk

6251310004

0.5

16

0

16

2.0

1-8

教育

普通话及教师口语

Spoken Mandarin and teachers

6041311016

2.0

32

24

8

2.0

1-16

文学

教育心理学

Educational Psychology

6251310002

3

48

48

0

3.0

1-16

教育

中学语文教学技能(微格)训练

Middle School Chinese Teaching Skills

(micro) Training

6041314052

1.0

32

0

32

2.0

1-16

文学

现代教育技术

Modern Educational Techniques

6251310003

1.5

32

16

16

2.0

1-16

教育

中学语文课程与教学论

Middle School Chinese and The Teac-

hing Theory

6041314035

1.5

32

16

16

2.0

1-16

文学

教育政策法规与教师职业道德

Educational Policies and Regulations and Teachers' Professional Ethics

6251310009

1.0

16

16

0

2.0

9-16

教育

班级管理与班主任工作

Class Management and The Work of Headmaster

6041311017

1.5

32

16

16

2.0

1-16

文学

中学语文教学设计与案例分析

Middle School Chinese Instructional Design and Case Analysis

6041314054

2.0

48

16

32

3.0

1-16

文学

教育学

Pedagogy

6251310001

3

48

48

0

3.0

1-16

教育

小计

17

336

200

136

 

 

 

 

教师教育选修课5学分

课件设计与制作

Courseware design and production

6041314053

1.0

32

0

32

2.0

1-16

文学

中学语文课标与教材分析

Middle School Chinese Curriculum Standard and Analysis of Teaching Materials

6041332026

1

16

16

0

2.0

1-8

文学

中文学科教育研究前沿

Frontiers in Chinese Subject Educatiom

6041332030

1

16

16

0

2.0

1-8

文学

中学语文新课程改革的理论与实践

Theory and Practice on Reformati on of Primary and School Chinese

6041332031

1

16

16

0

2.0

9-16

文学

教育名著选读

Selected readings of education

6251330007

1.0

16

16

0

2.0

9-16

教育

青少年心理发展与教育

Psychological Development and Edu-

cation of Young People

6251310007

1.0

16

16

0

2.0

1-8

教育

学习心理学

Learning Psychology

6251330002

1.0

16

16

0

2.0

1-8

教育

教育研究方法

Methods of Education Research

6251330006

1.0

16

16

0

2.0

9-16

教育

中学课程开发

Textbook Analysis of Secondary School

6041332032

1

16

16

0

2.0

9-16

文学

小计

5

96

64

32

 

 

 

 

    类别小计

22

432

264

168

 

 

 

 

学时总计

2241

1837

404

 

 

 

 

军事技能

Military Skills

2071410001

2.0

 

 

 

 

1-2

军体

教育见习

Educational Probation

6041410007

1.0

 

 

 

 

9

文学

教育实习

Teaching Practice

6041410008

8.0

 

 

 

 

1-16

文学

教育研习

Education and learning

6041418000

1

 

 

 

 

1

文学

专业技能综合实训

Comprehensive Training of Professional Skills

6041410001

1.0

 

 

 

 

10

文学

毕业论文

Undergraduate Thesis

6041410010

6

 

 

 

 

1-6

文学

学分小计

19

 

 

 

 

 

 

 

学分总计

147

--

--

--

 

 

 

 

备注:1.“学时分配”中“实践”,是指实验实训、上机和其他实践活动。

2. 综合教育选修课程要求在非本学院开设的综合教育选修课程中修满6学分

 

2.每学期周学时统计表

学期

周学时

(必修课)

24.1

25

22

24

20

16

3.8

7

周学时

(选修课)

 

 

6

6

5

 

6

 

合计

24.1

25

28

30

25

16

9.8

7

 

九、实践教学体系设计(不包括选修课、方向课及第二课堂)

类型

课程

学时

学分

开课

学期

课内实践教学

思想道德与法治

6

0.2

计算机基础

36

1.3

马克思主义基本原理

6

0.2

大学生心理健康教育

6

0.2

中国近现代史纲要

16

0.5

办公自动化高级应用

32

1

普通话及教师口语

8

0.3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

16

0.5

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

6

0.2

中学语文课程与教学论

16

0.5

现代教育技术

16

0.5

创意写作(C)

32

1

中学语文教学设计与案例分析

32

1

写作学与论文写作

48

1.5

班级管理与班主任工作

16

0.5

单独设课的实验、实训

三笔字书写技能

16

0.5

中学语文教学技能(微格)训练

32

1

课件设计与制作

32

1

劳动教育

32

1

集中性实践教学环节

军事技能

 

2

教育见习

 

1

教育实习

 

8

教育研习

 

1

专业技能综合实训

 

1

毕业论文

 

6

合计

 

 

31.9

 

 

十、课程体系的结构比例

课程类别

修读

性质

学时

占总学时

比例

学分

占总学分

比例

实践教学学分

占总学分

比例

综合教育课

必修

810.0

36.14%

45.0

30.20%

5.1

3.42%

选修

96.0

4.28%

6.0

4.03%

0.0

0.00%

专业课

必修

711.0

31.73%

43.0

28.86%

2.5

1.68%

选修

192.0

8.57%

12.0

8.05%

0.0

0.00%

教师教育课

必修

336.0

14.99%

17.0

11.41%

4.3

2.89%

选修

96.0

4.28%

5.0

3.36%

1.0

0.67%

集中性实践教学

必修

--

--

19.0

12.75%

19.0

12.75%

第二课堂(课外科技活动)

--

--

2.0

1.34%

2.0

1.34%

学时/学分合计

2241

100%

149

100%

33.9

22.75%

注: 1. 实践教学学分统计包括课内实践部分,计算公式为:实践教学学分=第一学期实践课时/28+其他学期实践课时总数/32,保留小数点后一位。

2. 第二课堂(课外科技活动)至少为2学分

类型

课程

学分

学分小计

占总学分比例%

人文社会与科学素养类通识教育课程

思想道德与法治

3

25

16.8%

马克思主义基本原理

3

中国近现代史纲要

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

形势与政策

2

军事理论

2

中国通史

2

中国思想史

2

中华文化典籍导读

2

学科专业课程

汉语言文学专业导读

0.5

88

59.1%

现代汉语

3

古代汉语(一)

2

古代汉语(二)

2

中国现当代文学史(一)

3

中国现当代文学史(二)

3

中国古代文学史(一)

2

中国古代文学史(二)

3

中国古代文学史(三)

3

中国古代文学史(四)

3

外国文学史(一)

2

外国文学史(二)

2

文学概论

2

语言学概论

2

创意写作(C)

2

写作学与论文写作

2.5

专业选修课程

12

专业技能综合实训

1

教育见习

1

教育实习

8

教育研习

1

毕业论文

6

教育类专业课程

22

教师教育类课程(必修)

教育心理学

3

17

11.4%

教育学

3

普通话及教师口语

2

三笔字书写技能

0.5

现代教育技术

1.5

中学语文教学技能(微格)训练

1

班级管理与班主任工作

1.5

中学语文教学设计与案例分析

2

教育政策法规与教师职业道德

1

中学语文课程与教学论

2

教师教育类课程(选修)

5

3.4%

 

学时数(学时)

学分数(分)

总数

其中:

其中:

总数

其中:

其中:

其中:

必修课

选修课

课内

教学

实验

教学

必修课

选修课

集中性实践教学

课内

教学

实验

教学

课外科

技活动

创新创

业教育

2241

1857

384

1837

404

149

126

23

19

115.1

12.9

2

4

注:1. 课内教学学时、学分为讲授学时、学分

2. 含课内实践的课程,实践学时、学分纳入实验教学学时、学分统计

十一、课程体系与毕业要求对应关系矩阵

课程

类别

课程名称

毕业

要求1

毕业

要求2

毕业

要求3

毕业

要求4

毕业

要求5

毕业

要求6

毕业

要求7

毕业

要求8

1-1

1-2

1-3

2-1

2-2

2-3

3-1

3-2

3-3

4-1

4-2

4-3

5-1

5-2

5-3

6-1

6-2

7-1

7-2

7-3

8-1

8-2

思想道德与法治

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

体育(一)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

计算机基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

军事理论

M

M

 

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

形势与政策

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

职业生涯与发展规划

M

M

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学英语I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

体育(二)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

大学生创新创业基础

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

H

H

H

中国近现代史纲要

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

马克思主义基本原理

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

大学生心理健康教育

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

M

 

M

H

H

办公自动化高级应用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

大学英语II

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

大学英语III

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

M

 

 

体育(三)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

体育(四)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

劳动教育

 

M

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

M

就业指导

M

M

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业

基础

中国思想史

 

M

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中华文化典籍导读

 

 

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国通史

M

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

中国古代文学史(一)

 

 

M

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

汉语言文学专业导读

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

现代汉语

M

 

 

 

 

M

H

H

 

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

中国古代文学史(二)

 

 

M

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国古代文学史(三)

 

 

M

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

古代汉语(一)

 

M

M

N

 

 

H

 

H

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国现当代文学史(一)

 

 

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

古代汉语(二)

 

M

M

M

 

 

H

 

H

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国现当代文学史(二)

 

 

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创意写作(C)

 

 

 

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

H

H

外国文学史(一)

 

 

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国古代文学史(四)

 

 

M

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外国文学史(二)

 

 

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文学概论

 

 

 

 

 

M

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

语言学概论

 

 

 

 

 

M

H

H

 

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

写作学与论文写作

 

M

M

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

三笔字书写技能

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

M

 

 

 

 

 

 

普通话及教师口语

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M

 

教育心理学

 

 

 

H

H

H

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

M

 

 

中学语文教学技能(微格)训练

 

 

 

H

H

 

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

 

H

H

H

 

 

现代教育技术

 

M

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学语文课程与教学论

 

M

 

M

 

 

 

 

M

H

H

 

 

 

 

M

 

H

H

H

 

 

教育学

H

H

H

 

M

M

 

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

M

M

 

 

 

班级管理与班主任工作

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

H

H

H

 

M

 

 

 

 

 

中学语文教学设计与案例分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

教师政策法规与教师职业道德

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

集中

性实

践教

军事技能

 

 

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

 

 

 

M

教育见习

 

M

 

 

 

 

 

 

 

H

H

H

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

教育实习

 

 

M

M

 

 

 

 

 

H

H

H

H

H

H

H

H

 

 

 

 

M

教育研习

 

M

 

 

 

 

 

 

 

H

H

H

 

M

 

 

 

H

H

H

 

 

专业技能综合实训

 

 

 

 

 

 

 

 

 

H

H

 

H

H

H

 

 

 

 

 

 

 

毕业论文

 

 

 

H

H

 

H

H

H

 

 

M

 

 

 

 

 

 

H

H

M

 

注:H 表示该门课程对毕业要求高支撑,M表示该门课程对毕业要求中支撑,L表示该门课程对毕业要求低支撑。

                                        

十二、课程体系配置流程图(见附图)

 

 

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