2025年5月28日，九江学院文学院文学教研室召开了2025汉语言文学专业培养方案（师范类）讨论会。教研室全体教师针对2025年汉语文学专业培养方案的修订，围绕如何精准定位培养目标、优化课程体系、强化实践能力等核心议题展开了热烈而富有建设性的讨论。

讨论会伊始，教研室主任李娜首先介绍了往年汉语言文学专业培养方案的修订情况，以及国家最新师范专业认证标准与基础教育语文课程标准的核心要求。并且，提议任课教师们从毕业要求、毕业要求对应的指标点，以及具体课程开设的学期等方向对培养方案进行深入研讨。之后，文学院副院长吴雯雯进一步指出，培养方案的修订必须牢固确立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，将立德树人根本任务与培养未来优秀语文教师的专业目标紧密结合。

与会教师结合教学实践与学生反馈，展开了深入细致的研讨。多位教师认为，部分课程的开课学期可适当调整，并且，理论课程可考虑增加实践性教学内容。另外，对于专业选修课“中学语文教学”“文学与文论”“语言与地域文化”三大方向中的课程设置，与会教师们也进行了充分的讨论。

经过充分而深入的交流，与会教师在多个关键问题上达成重要共识。大家一致认为，本次人才培养方案的修订，是学院提升师范生培养质量、彰显办学特色的重要契机。新方案将更加突出目标导向，更加强化实践育人，更加注重协同培养，深化与地方优质中学的合作。本次会议的召开，充分展现了九江学院文学院文学教研室对师范生培养工作的高度重视与主动求变意识。