为落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，扎实推进课程思政落地见效，发挥优质课堂示范引领作用，近日，文学院组织开展课程思政示范课观摩活动。共同观摩学习熊育兰老师主讲的《形式逻辑》示范课程。此次活动由学院统筹组织，院领导、院教学督导员、各专业教师共同参与。
示范课聚焦逻辑学重点知识—性质判断。课堂上，熊老师教学思路清晰、层次分明，系统讲授性质判断的基本内涵、知识外延与主要类型，细致拆解主项、谓项、量项、联项等核心构成要素，精准梳理各类判断的逻辑规范与运用要求，帮助学生夯实专业基础，构建严谨的逻辑思维体系，提升分析问题、判断问题的专业能力。
在专业知识讲授的同时，熊老师深度挖掘课程思政内涵，实现知识传授与价值引领深度融合。她紧扣性质判断“尊重事实、客观精准、严谨求实”的学科特点，引导学生树立实事求是的治学态度，摒弃主观臆断、片面盲从的思维误区。结合学习实践与社会认知实例，教育学生坚持理性思辨、明辨是非真伪，养成审慎思考、客观公正的思维习惯，在治学求知、立身行事中坚守真理、恪守原则。
整堂课程教学设计科学、重难点突出，思政融入自然温润、不露痕迹，充分展现了课程思政“润物无声”的育人效果，也展现了熊老师扎实的专业素养和精湛的课堂驾驭能力，为全院教师提供了高质量教学示范。
观摩结束后，参会教师开展集中交流研讨，大家纷纷表示本次示范课示范性、借鉴性强，为文科基础课推进课程思政提供了优秀范式。下一步，文学院将持续深耕课程思政建设，常态化开展示范课观摩、教学研讨活动，不断创新教学方式、优化育人模式，推动各类课程与思政教育同向同行，全面提升课堂教学质量与人才培养质量。
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