8月10日下午，学院召开教学成果奖青年培育项目专题会，院长李勤合、副院长何春根，副院长柯镇昌出席会议并讲话，教学成果奖青年培育项目负责人参加会议。专题会由副院长柯镇昌主持。

会上，各项目负责人分别汇报了项目的推进情况、建设成果及经验，并提出下一步工作思路。

李勤合阐明了召开本次专题会议的重要意义，并结合全院培育项目推进总体情况，从教学成果项目的学术意蕴、选题方向、团队建设、过程管理等方面提出指导性意见和建议。他强调，教学成果培育的过程也是落实立德树人根本任务、本次会议既是成果汇报和经验交流会，也是青年教学成果培育工作推进会，各项目组要进一步提高认识，加强交流，互学互鉴，共同提高。

何春根指出，教学成果奖申报是一项需要系统规划的工作。学院会集中力量进行统筹组织，对申报项目不断进行打磨，提升成果竞争力。同时，要注重学科交叉和融合，融入到成果申报中。各成果申报团队也要加强高等教育理念、优秀教学成果奖申报材料等方面的学习，争取教学成果奖申报工作取得新的突破。

柯镇昌指出，教学成果奖是教学领域的最高奖项，也是彰显学院教学水平和教学质量的核心指标，学院高度重视教学成果奖培育工作。他强调，一是要找准教学成果切入点，形成鲜明成果特色。二是要注重资源交叉融合，深度挖掘优秀成果。三是要加强顶层设计，不断丰富成果内涵。各成果团队要对申报材料进行再凝练、再加工，再整理，争取获得优异的成绩。

假期学院一共开了三次关于教学成果申报的专题会，学院领导全程参与，高度重视，从申报选题、团队建设、申报内容等各个方面对培育项目提出富有针对性的建议。老师们也积极申报，认真准备，一共申报了5项成果。