4月26日下午，学生处在学生活动中心会议室205举办了第二期辅导员沙龙，本期沙龙的主题为“大学生心理危机个案的过程管理”。文传学院向主办方提交了2篇论文，作者代表孔茹、高丹阳两位老师与学生处、教育学院相关负责人和心理学专业教师、校心理健康咨询中心全体老师一起，参加了本期沙龙。

会上，教育学院心理学专业教师黄士以“心理危机干预案例报告”为题，分享了自己在学生心理危机个案的过程管理的具体工作案例，从案例背景、案例分析、处理过程、干预效果、经验与启示等方面进行了详细讲述。教育学院党委副书记、心理学专业副教授吴燕就黄士老师的工作案例，从案例处理的关键点、学生心理危机过程管理中应注意的具体事项等方面作了点评。

现场活动气氛热烈，互动性很好。参会人员分享了自己在心理健康教育过程中的具体做法和好的经验，并提出了在案例处理过程中遇到的困难和困惑，两位专业老师都给予了耐心细致的解答。

“创办辅导员沙龙是为了给辅导员提供一个交流学习，取长补短的平台，今后学生处将继续举办好辅导员沙龙，为我校辅导员职业化、专业化、专家化建设提供助力。”学生处副处长项忠平表示，希望辅导员紧密结合自己的本职工作，加强实践探索和理论研究，在实践创新中多出特色亮点，在理论研究中多出项目论文，不断提高自己的业务能力和理论水平。

何智博、孔茹、蔡少虬老师提交的论文题为《一例缺失家庭大学生隐蔽心理引导方法探索》，高丹阳、吕敏、张平老师提交的论文题为《一起“大专生职业选择焦虑”咨询案例的报告》，案例均来自于工作一线，紧紧围绕思想政治教育、心理健康教育与咨询、职业生涯规划和就业指导等主题，对辅导员工作涉及的重点、难点问题进行了探讨。