为进一步深化新时代高校课程思政改革创新，落实立德树人根本任务，激励和引导广大教师提升课程思政教学能力，创新课程思政教育教学方法，5月24日下午，文学院在文友楼204室举行2023年“课程思政”教学比赛。文学院特邀教务处副处长钟婵娟、马克思主义学院副书记李雪、材料科学与工程学院副院长李养良、教育学院副院长刘智秉、教育学院教师，首届金牌青年教师，校级“立德树人”楷模张亚珍老师担任本次比赛的评委，学院党政领导及全体教师观摩比赛。比赛由文学院副院长何春根主持。

何春根副院长首先做了赛前动员讲话，他指出根据《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，要大力推进以课程思政为目标的课堂教学改革，实现课程育人功能，鼓励参赛选手从高等教育"育人"本质要求出发，深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，充分展现自己的教学风格和教学水平以达到互相学习、共同进步的目的。

经各教研室选拔推荐，共11位教师参加本次比赛。本次比赛分说课和教学展示环节，参赛教师们精心准备、深入解读教材，挖掘课程蕴含的思政元素和所承载的思想政治教育功能，精心构思，巧妙设计。从贾雨村到高老头，从竞品分析到网络直播，从红色情怀到审美意义，从论语精读到新闻采访，从因果复句到论语精读……呈现出一堂堂优质扎实、生动高效的课程思政课，推动实现了课程思政春风化雨、润物无声。经过激烈的角逐和评委专家的认真评审，鲍静怡、蒋励两位老师获得一等奖，李娜、程国珍、唐北华、张黎凡四位老师获得二等奖，梅文斌、陈莹、余蓓、高丹阳、殷姝媛五位老师获得三等奖。

文学院党委书记蔡飞宣读了比赛结果，他希望获奖教师再接再厉，充分发挥各门课程育人功能，同时希望全院教师把"立德树人"作为教育的根本任务，深入挖掘各门课程所蕴含的思政教育元素和所承载的思想教育功能，积极开发优秀教学资源，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，使各类课程与思政教育同向同行，实现知识传授与价值引领有机统一，为全面提升文学院教育教学质量做出贡献。马克思主义学院副书记李雪教授对本次比赛作了精彩点评。她充分肯定了参赛教师们在教学设计中融入的丰富思政元素，在教学设计能结合各自的学科特点，将理论知识与实践相结合，在教学方法上呈现多元化趋势，同时，她也指出了不足之处并提出了改进建议。

文学院院长李勤合作了总结讲话，他首先对各位评委专家的辛苦工作表示感谢，对参赛教师所取得的成绩表示热烈的祝贺，对教师们呈现出的蓬勃向上的精神风貌及热心教研、倾心教学、立德树人的氛围给予了肯定，他指出“课程思政”是高校立德树人的重要组成部分，要把课程思政、立德树人的根本任务完成好，需要全体同仁共同努力，抓住课程改革核心环节，充分发挥课堂教学在育人中主渠道作用，着力将思想政治教育贯穿于学校教育教学的全过程，着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中，发挥课程育人功能，落实所有教师育人职责，构建全员、全课程育人新格局。

本次比赛充分展现了我院教师扎实的教学基本功和良好的教学风采，展示了我院教师对课程思政教学的深入思考和大胆实践，同时，通过“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，有力地推动了教师教学水平的提高，对推动我院的课程思政建设水平，打造高质量课程思政建设体系起到了积极的推动作用。